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Résumé : La compétence sociologique est au cœur du nouveau programme Culture et citoyenneté québécoise. Les connaissances issues de cette discipline y sont présentées comme le socle autour duquel les élèves du primaire et du secondaire doivent interroger les réalités culturelles de la société québécoise. Mais qu’entend-on par sociologie ? À quelle sociologie fait-on référence exactement ? Cette deuxième séance de la série de webinaires « Perspectives multidisciplinaires sur le programme Culture et citoyenneté québécoise » s’interroge sur les choix effectués à l’intérieur du programme à l’égard de cette nouvelle discipline scolaire et sur l’usage que peuvent en faire les enseignants et les enseignantes à l’école.

Intervenants : Denis Jeffrey, Université Laval & Jean-François Laniel, Université Laval