Modalités

• Durée : 6 h
• Horaire : 9 h à 12 h (les deux jours)
• Première séance en ligne (Zoom) et 2e séance en personne, à l’UQAM
• Pour savoir si vous êtes éligible à cette formation, visitez notre foire aux questions. Toute personne non-éligible à celle-ci à prix réduit, peut y avoir accès à prix régulier, si des places sont disponibles.

Objectifs

• Comprendre les risques psychosociaux au travail et leur impact sur le mieux-être du personnel 
• Apprendre à identifier, évaluer et gérer la santé psychologique au sein de l’équipe de travail 
• Acquérir des compétences pour promouvoir un environnement de travail sain et favoriser le mieux-être au travail 

Principaux éléments de contenu

Module 1 : Introduction aux risques psychosociaux au travail (1 h) 

• Définition des risques psychosociaux 
• Reconnaissance des signes de stress, d’anxiété et de burn-out chez le personnel 
• Impact des risques psychosociaux sur la performance et le bien-être des personnes employées 

Module 2 : Identification et évaluation des risques psychosociaux (1 h) 

• Les différents types de risques psychosociaux : harcèlement, stress, violence au travail, etc. 
• Méthodes d’identification des risques psychosociaux au sein de l’organisation 
• Outils et indicateurs pour évaluer l’impact des risques psychosociaux sur le personnel 

Module 3 : Gestion des risques psychosociaux (2 h) 

• Élaboration d’une stratégie de prévention et de gestion des risques psychosociaux 
• Communication et sensibilisation des employés aux enjeux du mieux-être au travail 
• Mise en place de mesures concrètes pour réduire les risques psychosociaux et favoriser le mieux-être organisationnel 

Module 4 : Rôle des personnes gestionnaires et superviseures dans la promotion du mieux-être (1 h) 

• Responsabilités des personnes gestionnaires et superviseures en matière de prévention et de gestion des risques psychosociaux 
• Développement de compétences relationnelles et de leadership pour favoriser un environnement de travail sain et épanouissant 
• Études de cas et mises en situation pour mettre en pratique les connaissances acquises 

Module 5 : Évaluation et suivi (1 h) 

• Mesure de l’efficacité des actions mises en place pour prévenir et gérer les risques psychosociaux 
• Mise en place d’indicateurs de suivi du mieux-être organisationnel 
• Élaboration d’un plan d’action pour maintenir un environnement de travail sain et stimulant 

Approches pédagogiques, méthodes et outils 

• Exposés théoriques 
• Études de cas et mises en situation 
• Échanges et partages d’expérience dans le groupe 
• Travaux pratiques et exercices d’application 

Public cible 

• Personnes superviseures, gestionnaires, à la direction 

Biographie du formateur : Patrick Dufault, CRHA

Patrick Dufault est conseiller en ressources humaines agréé, spécialisé dans l’engagement et le mieux-être des équipes et des organisations. Il cumule plus de 20 ans d’expérience dans le domaine de la formation et de la relation d’aide, dont 2 ans comme intervenant en santé mentale. Il détient un baccalauréat en psychosociologie et une maîtrise en communication organisationnelle de l’UQAM. De 2019 à 2022, il a été chargé de contenus spéciaux pour le PL59, dans le cadre de la modernisation du régime de santé et sécurité au travail, pour l’Ordre des CRHA.  Patrick Dufault est certifié par l’INSPQ pour l’analyse et la prévention des risques psychosociaux. Sollicité par l’Ordre des CRHA pour identifier les priorités en santé et mieux-être au travail pour 2024, il est considéré comme une référence sur ces enjeux au Québec. Patrick enseigne les dynamiques et la saine cohésion des groupes/équipes de travail à l’UQAM. Il est aussi fondateur de KI-AI conseils RH.