Titrede la thèse:

De l'agir préfiguré à l'activité d'étude des élèves dans un dispositif deformation générale des adultes au Québec

Direction de recherche: 

Maryvonne Merri

Jury d'évaluation:

Maryvonne Merri, direction de recherche, professeure, départementde psychologie, Université du Québec à Montréal

François-Xavier Charlebois, évaluateur externe, professeur,département de psychoéducation et travail social, Université duQuébec à Trois-Rivières

Grégory Munoz, évaluateur externe, maître de conférences,Université de Nantes

Sophie Grossmann, présidente du jury, professeure, département depsychologie, Université du Québec à Montréal

Présidente:

Sophie Grossmann