Soutenance de thèse de Marie-Hélène Masse-Lamarche, doctorat en éducation: «Les expériences entravées de l’enseignant en contexte de néolibéralisme éducatif»
Le 16 octobre 2025, dès 10h, la candidate au doctorat réseau en éducation Marie-Hélène Masse-Lamarche soutiendra sa thèse intitulée «Les expériences entravées de l’enseignant en contexte de néolibéralisme éducatif : penser la souffrance des enseignants dans l’exercice du travail à partir de la théorie de l’aliénation de Erich Fromm».
Direction de recherche
Arianne Robichaud, directrice de recherche
Marina Schwimmer, codirectrice de recherche
Jury d’évaluation
Arianne Robichaud, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
Marina Schwimmer, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l'Université du Québec à Montréal
Sophie Grossmann, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l'Université du Québec à Montréal
Olivier Lemieux, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
Anne Barrère, Professeure des Universités au Département Sciences de l’éducation de l’Université Paris Cité
Présidente du jury
Sophie Grossmann
La soutenance sera également diffusée sur Zoom : https://uqam.zoom.us/j/88683292127
