**Conférence en anglais**

Bonjour à toutes et à tous,

Le centre institutionnel NanoQAM et la Faculté des sciences, en collaboration avec le Centre en chimie verte et catalyse ont le plaisir de vous inviter à la présentation d'André Isaacs, Ph.D., professeur au College of the Holy Cross (Worcester, MA, É.-U.).

« A click chemistry approach to nitrogen heterocycles and inclusive excellence »

My research interest is centered on a very reliable organic reaction - the copper-catalyzed cycloaddition of sulfonyl azides and terminal alkynes (CuAAC) commonly known as "click chemistry". Fragmentation of the resulting 1,2,3-triazole generates reactive intermediates which can be intercepted to synthesize nitrogen heterocycles. Nitrogen heterocycles are important structural components in a majority of pharmaceutical drugs. This seminar will also focus on modern strategies that capitalize on the unique learning styles of the younger generation, with special attention to students from historically marginalized groups, to broaden participation in STEM. I will discuss how to incorporate Gen-Z culture in the classroom, tools for students to educate themselves and how to fuse digital media with academic learning. 

« Une approche de chimie click pour les hétérocycles azotés et l'excellence inclusive »

Mes recherches portent sur une réaction organique très fiable : la cycloaddition catalysée par le cuivre des azides de sulfonyle et des alcynes terminaux (CuAAC), communément appelée « chimie click ». La fragmentation du 1,2,3-triazole résultant génère des intermédiaires réactifs qui peuvent être interceptés pour synthétiser des hétérocycles azotés. Ces hétérocycles sont des composants structuraux importants dans la majorité des médicaments.Ce séminaire portera également sur les stratégies modernes qui tirent parti des styles d'apprentissage uniques de la jeune génération, en particulier des étudiants issus de groupes historiquement marginalisés, afin d'élargir la participation aux filières STEM. J'aborderai la manière d'intégrer la culture de la génération Z en classe, les outils permettant aux étudiants d'apprendre par eux-mêmes et la manière de fusionner les médias numériques avec l'apprentissage académique. 

Vous ne pouvez pas assister en personne à la conférence ? Assistez à la visio-conférence : https://uqam.zoom.us/j/84369756739

En espérant vous y voir en grand nombre!