Conférencier : Moles Paul (Université d’État d’Haïti)
Titre : « Acquisition des morphèmes du futur ap et pral en créole haïtien chez les enfants âgés de 2 à 5 ans »
Lieu : A-3316
Date : le mercredi 2 décembre 2026
Heure : 12h 45 à 13h 45

Résumé : Dans les productions langagières d’enfants créolophones, les morphèmes ap et pral expriment des événements situés dans le futur ou en cours de réalisation. Ces usages soulèvent la question de l’acquisition du sens de ces morphèmes. Alors que de nombreuses études portent sur l’acquisition des catégories temporelles dans différentes langues (Bronckart & Sinclair, 1973 ; Guasti, 2002), les recherches consacrées aux langues créoles, en particulier au créole haïtien, restent limitées. Quelques travaux ont abordé l’expression du futur dans cette langue (Paul, 2021 ; Paul, 2022), mais l’émergence de ces morphèmes dans le développement langagier de l’enfant demeure peu documentée.

Cette communication examine l’acquisition de ap et pral chez des enfants créolophones âgés de 2 à 5 ans. Elle cherche à déterminer dans quel ordre ces morphèmes apparaissent dans les productions des enfants et quels contextes linguistiques favorisent leur emploi.

L’analyse s’appuie sur un corpus longitudinal constitué d’enregistrements vidéo d’interactions naturelles entre enfants et adultes. Les observations ont été complétées par des interactions dirigées et des tâches expérimentales (imitation, complétion de phrases, description d’images). Les productions ont été transcrites et analysées afin d’identifier la fréquence d’utilisation des morphèmes, les structures syntaxiques dans lesquelles ils apparaissent ainsi que les éventuelles erreurs ou variations.

Cette recherche contribue à la description sémantique du créole haïtien et apporte de nouvelles données empiriques sur l’acquisition des catégories temporelles dans les langues créoles.

novembre 2026
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Résultats de recherche

Acquisition des morphèmes du futur «ap» et «pral» en créole haïtien chez les enfants âgés de 2 à 5 ans